Ngày hội STEM Việt Nam 2021: Khơi nguồn sáng tạo và kiến tạo tương lai
Sau một năm gián đoạn do dịch Covid, năm nay, Ngày hội STEM Việt Nam sẽ trở lại dưới hình thức trực tuyến vào ngày 18/5 tới đây.
Sau một năm gián đoạn do dịch Covid, năm nay, Ngày hội STEM Việt Nam sẽ trở lại dưới hình thức trực tuyến vào ngày 18/5 tới đây.
Trong quá trình tham gia thúc đẩy giáo dục STEM, cô Đào Thị Hồng Quyên - một giáo viên trẻ và năng động ở Nam Định, nhận thấy, “khoảng cách về giáo dục STEM giữa Việt Nam và thế giới không xa vời như mình tưởng”, và trở ngại nằm...
LTS: Trong hơn 20 ngày kể từ cuối tháng Ba, ông Đỗ Hoàng Sơn - một thành viên của Liên Minh STEM - đã đi gần 2.000 cây số đến nhiều tỉnh dự các ngày hội STEM. Ông chia sẻ về trải nghiệm tham quan, đúc kết kinh nghiệm giảng...
Nhiều giáo viên dạy các môn STEM chia sẻ, họ gặp khó khăn trong việc hình thành kiến thức nền cho học sinh, đặc biệt là đối với các đơn vị kiến thức trừu tượng, khó giải thích hoặc không thể quan sát bằng mắt thường.
Để chuẩn bị cho hoạt động STEM, các kỹ sư ở VDIni phải tự sáng chế hoặc đặt mua các mẫu ráp thí nghiệm từ các hãng chuyên môn.
Các ngành STEM trên thế giới trong các thập niên tới đây phát triển ngày càng nhanh, các nước đều tập trung nguồn lực tài chính, nhân sự cho cuộc chạy đua này.
Gần đây, có nhiều ý kiến chỉ trích Cuộc thi Khoa học và Kỹ thuật dành cho học sinh trung học cấp quốc gia (ViSEF). Ông Đỗ Hoàng Sơn, thành viên Liên minh STEM, chia sẻ về trải nghiệm của mình với 10 kỳ ViSEF trong vai trò giám khảo,...
Trung tâm Xuất sắc về Kỹ thuật số (CODE) ở Đại học RMIT Việt Nam đang từng bước liên kết với các trường học và tổ chức hỗ trợ để đem những buổi thực hành miễn phí về lập trình và robot đến với học sinh phổ thông, góp phần...
Nhờ hình thành được hệ sinh thái giáo dục STEM, Lào Cai đã có nền tảng để lan tỏa phương pháp giáo dục mới này ở những địa phương còn nhiều khó khăn trong tỉnh như huyện Si Ma Cai.
Thiếu các chính sách toàn diện, đến nay, các trường phổ thông, đặc biệt là khối công lập, chưa có đủ căn cứ và các điều kiện để bắt tay vào thực hiện hoặc phát triển giáo dục STEM dựa trên các “phong trào” đã được nhen nhóm trong thời...