Cuộc sàng lọc tất yếu của giáo dục đại học Việt Nam
Chủ trương bứt phá giáo dục đại học đang mở ra quá trình phân tầng và tái cấu trúc toàn hệ thống cũng như chuyển mình về quản trị trong từng trường đại học.
VnExpress
Chủ nhật, 5/4/2026
Chủ trương bứt phá giáo dục đại học đang mở ra quá trình phân tầng và tái cấu trúc toàn hệ thống cũng như chuyển mình về quản trị trong từng trường đại học.
Khác biệt về hoàn cảnh và điều kiện làm gia tăng chênh lệch xuất phát điểm giữa các em học sinh chuẩn bị thi vào lớp 10 trường công, khiến kỳ thi này càng trở nên gay gắt.
Trong thực tế giáo dục, con người thường được rèn luyện để trả lời nhiều hơn là đặt câu hỏi. Nhưng biết hỏi mới là cốt lõi của năng lực, là nguồn gốc của tri thức, tự do và mọi tiến bộ.
Kinh nghiệm Trung Quốc cho thấy cải cách giáo dục đại học không chỉ là vấn đề kỹ thuật, mà là sự thay đổi đồng bộ về tư duy, cơ chế và cách trọng dụng trí thức.
Câu chuyện thiếu trường công chỉ là hệ lụy dễ thấy của chủ trương xã hội hóa giáo dục mà Việt Nam khởi xướng gần 30 năm trước.
Nhiều học sinh tự gạt bỏ cơ hội vào trường đại học tốp đầu. Nguyên nhân đằng sau hiện tượng này hé lộ một yếu tố ngầm giới hạn sự lựa chọn của các em.
Từ năm Giáp Ngọ 1954 khi hòa bình lập lại đến nay, giáo dục Việt Nam mỗi năm Ngọ đều có những chuyển mình đáng nhớ.
Đừng nghĩ rằng chỉ nhà lý luận hay tổ chức quốc tế mới đưa ra được triết lý giáo dục.
Khi AI có thể tạo ra những bài luận trơn tru chỉ trong vài phút, nền giáo dục ám ảnh với điểm số và bài làm đạt chuẩn lâm vào khủng hoảng.
Không chỉ hoàn thành mục tiêu xóa nạn mù chữ vào thời điểm đó, kỳ tích giáo dục Bình dân học vụ còn đem tới những tác động lâu dài mà tới tận hôm nay, các nhà khoa học mới có thể đong đếm được.
Tia Sáng
Chuyên trang tri thức của VnExpress
Tổng biên tập: Phạm Văn Hiếu
Địa chỉ: Tầng 10, Tòa A FPT Tower,
số 10 Phạm Văn Bạch, phường Cầu Giấy, Hà Nội
Điện thoại: (024) 39428445
Email: tiasang@vnexpress.net
© 2026. Toàn bộ bản quyền thuộc về Tia Sáng