PGS.TS Dương Quốc Việt tốt nghiệp đại học ngành toán vào năm 1976, tốt nghiệp cao học chuyên ngành đại số vào năm 1987. Lĩnh vực nghiên cứu chính của ông là đại số. Ông là Chủ nhiệm Bộ môn Đại số tại Khoa Toán (Đại học Sư phạm Hà Nội) từ năm 2006 đến năm 2017.
Trong thực tế giáo dục, con người thường được rèn luyện để trả lời nhiều hơn là đặt câu hỏi. Nhưng biết hỏi mới là cốt lõi của năng lực, là nguồn gốc của tri thức, tự do và mọi tiến bộ.
Xã hội Iran giàu truyền thống trí tuệ và có tầng lớp trí thức năng động, nhưng lại vận hành trong một mô hình quyền lực mang tính thần quyền hiếm thấy trong thế giới hiện đại.
Lịch sử văn minh nhân loại đã nhiều lần xác nhận sự thật căn bản đó.
Sự xuất hiện của những cá nhân kiệt xuất là kết quả tất yếu của hoàn cảnh, giáo dục, môi trường – hay chỉ là một hiện tượng ngẫu nhiên?
Niềm tin tạo nên động lực và sức sống cho con người, nhưng niềm tin cũng có thể bị tha hóa khi từ chối sự chất vấn của lý trí.
Toán học nhắc nhở chúng ta không có thành công nào đến nhờ may mắn, cùng bài học về nghệ thuật tối giản: tinh gọn, giản dị để chạm đến những điều lớn lao.
Mang cái chủ quan để hiểu cái khách quan, liệu con người có thể nắm bắt trọn vẹn được chăng?
Toán học không chỉ là khoa học về số và hình – nó còn là trường học của sự liêm chính.
Nhân loại không mong ít thiên tài hơn, mà mơ về những miền đất hứa, nơi các bộ óc phi thường có thể tự do vùng vẫy mà không gây hại. Giấc mơ ấy khiến người ta nhìn ra vai trò hóa giải dục vọng của toán học.
Trong lịch sử nhân loại, công lý luôn là khát vọng lớn lao nhất, nhưng thật trớ trêu, đó cũng là điều mong manh nhất.
Tia Sáng
Chuyên trang tri thức của VnExpress
Tổng biên tập: Phạm Văn Hiếu
Địa chỉ: Tầng 10, Tòa A FPT Tower,
số 10 Phạm Văn Bạch, phường Cầu Giấy, Hà Nội
Điện thoại: (024) 39428445
Email: tiasang@vnexpress.net
© 2026. Toàn bộ bản quyền thuộc về Tia Sáng
