Hà Nội và TP. HCM năm 2027: Bao nhiêu học sinh không thể vào lớp 10 công lập?
Nếu số trường trung học phổ thông không tăng, thì vào năm 2027, có thể 100.000 học sinh tại TP. Hà Nội và TP. Hồ Chí Minh không thể vào lớp 10 công lập.
Giải pháp cho ngành kinh doanh giáo dục
Chủ nghĩa tư bản đã tạo ra nhiều sản phẩm và dịch vụ chất lượng cao, từ điện thoại thông minh đến những phương tiện giao thông tốc độ cao, những phương tiện giải trí hấp dẫn. Nhưng động cơ lợi nhuận - có tầm quan trọng sống còn trong…
Đại học vì lợi nhuận tại Mỹ: Vai trò và thách thức
Các trường đại học vì lợi nhuận có vai trò rất quan trọng trong thế kỷ 21, nếu không có chúng thì nước Mỹ không thể đạt được tỷ lệ người có bằng đại học như mong muốn. Vậy cần quan tâm đến những vấn đề gì để đảm bảo…
Học tập gì từ nền giáo dục châu Á?
Tiến sĩ Yong Zhao (Viện Chính sách Y tế và Giáo dục Mitchell, Melbourne, Australia) cho rằng việc hệ thống giáo dục của các nước châu Á thu được thành công không phải là kết quả của những nỗ lực cải cách đó mà ngược lại, là nhờ phát huy…
Vấn đề thể chế
Khác với kinh tế quản lý tập trung, nền kinh tế thị trường tuân theo quy luật cung cầu. Thị trường nhân dụng cũng không ngoại lệ. Chúng luôn dịch chuyển từ chỗ thừa sang chỗ thiếu để lập thế cân bằng mới cả về cơ cấu lẫn số lượng,…
Cuộc trở về phương Đông trên đường đến với phương Tây
LTS. Năm 2003, tạp chí Widerspruch có một loạt bài về Hành trạng dạy học của các giáo sư triết tại ĐH München CHLB Đức với tiêu đề Những triết gia tại München, trong đó có bài viết của GS Thái Kim Lan.
Đổi mới kỳ thi quốc gia: Cơ hội để đổi mới việc dạy học
TS Lê Trường Tùng, Hiệu trưởng ĐH FPT, cho rằng, việc đổi sang phương án một kỳ thi quốc gia chung (gọi là kỳ thi trung học phổ thông quốc gia) là cơ hội hết sức quan trọng để có thể thay đổi việc dạy học theo hướng hướng nghiệp…
Hai năm một trường đại học phi lợi nhuận: Thực tế hay viển vông?
TS Lê Trường Tùng, Hiệu trưởng Đại học FPT, cho rằng, mặc dù còn thiếu một khung pháp lý mạch lạc cho việc hình thành các trường đại học tư phi lợi nhuận thật sự ở Việt Nam, nhưng hoàn toàn có thể vận dụng các quy định pháp lý…
“Trở lại” mô hình phi lợi nhuận
Mới đây, Đại học Phan Châu Trinh (TP Hội An) đã tổ chức công bố mô hình đại học phi lợi nhuận và lộ trình thực hiện. Nhân dịp này, nhà văn Nguyên Ngọc, Chủ tịch Hội đồng quản trị của trường, trả lời phỏng vấn tạp chí Tia Sáng…
Đại học Quốc gia Hà Nội cải thiện vị trí xếp hạng
Theo bảng xếp hạng các trường đại học trên thế giới QS, năm 2014, Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) thuộc nhóm các trường đứng từ thứ 161 đến 170 ở châu Á, trong khi năm 2013, trường còn nằm ngoài top 200, thuộc nhóm từ 201 đến 205.
Đốm lửa Trường hè Khoa học
Không thể thay đổi cuộc đời các học viên trong khóa học ba ngày nhưng Trường hè Khoa học đã làm thay đổi tư duy của họ.